SEXTA PARTE ITE

INTRODUCCIÓN:
Los alumnos como sujetos de la educación especial, son el fin de la atención educativa. Para favorecerlos  se han creado leyes, programas, acuerdos nacionales e internacionales y tendencias pedagógicas específicas; además se han modificado planes y programas de estudio de diversos niveles educativos de varias naciones. Los sujetos que debido a circunstancias genéticas, familiares, orgánicas, psicológicas y sociales, son considerados sujetos excepcionales requieren que sus diversas necesidades educativas sean tomadas en cuenta, necesidades que podrán ser atendidas y verán mejorías solamente con la intervención de las comunidades escolares que a través del actuar cotidiano en el aula y en la escuela lograrán contribuir a mejorar la calidad de vida de todos los niños, niñas y jóvenes e  incluso de sus familias

CONTENIDO:

1. Las necesidades educativas especiales: Un continuo con carácter interactivo y de relatividad.
2. Necesidades educativas derivadas de dificultades de aprendizaje.
3. Necesidades educativas especiales derivadas de condiciones personales ligadas a las discapacidades psíquicas y altas capacidades.
4. Necesidades educativas especiales derivadas de discapacidades físicas y sensoriales.
5. Necesidades educativas derivadas de problemas emocionales y conductuales.
6. Necesidades derivadas de condiciones socioeconómicas- culturales

RECURSOS: 

Personas con necesidades especiales. Evolucion histórica del Concepto 

Sobredotacion de altas capacidades intelectuales 

Necesidades educativas especiales y Discapacidad Física 

Discapacidad intelectual 

Necesidades educativas especiales en alumnos con deficiencias visuales 

Necesidades Educativas Especiales. Trastornos de la conducta 

Multiculturalidad y necesidades educativas especiales 

Necesidades Educativas Especiales 

Evaluacion de Necesidades Educativas Especiales 

ACTIVIDAD:
CUADRO SINOPTICO
 Elabore  un cuadro sinóptico donde enfoque el material  presentado en esta unidad, concluya con avances e impacto para la sociedad actual.
Utilizando Google Docs, 

• Debe hacernos llegar el enlace de su documento contentivo de dicho Cuadro Sinóptico (crear un vinculo para compartir y enviar en un correo) a la siguiente dirección: convenioupelcidec.desarrollo@blogger.com , colocar como "Asunto:" ITE ACTIVIDAD. : Cuadro Sinóptico SEXTA PARTE ITE:  Nombre, Apellido y Número de cédula; Luego de enviar dicho correo, verifique que la publicación fue exitosa visitando http://carteleradesarrollopersonalidad.blogspot.com