SEPTIMA PARTE ITE

INTRODUCCIÓN:
El impacto que tiene el aumento de cobertura en los sistemas educacionales está directamente relacionado con la diversidad de estudiantes que acceden a ella y que exigen más y mejor preparación, investigación e innovación en los centros educativos para dar respuesta a sus diferencias culturales, lingüísticas, de capacidades, de ritmos y estilos de aprendizajes, entre otras. A partir de esta premisa es necesario orientar todos los esfuerzos para que las comunidades educativas avancen hacia el desarrollo de entornos educativos inclusivos y desafiantes que garanticen a todas y todos los estudiantes aprender, participar, sentirse respetados y que sus necesidades específicas sean satisfechas. Es política de estado crear programas de profesionalización y entrenamiento interdisciplinario para los profesionales y ofrecer programas y servicios para los niños, niñas y jóvenes con discapacidades y sus familias. Estos centros deberán proporcionar servicios directos para los niños, niñas, jóvenes  y sus familias, contando para ello con personal especializado en una variedad de áreas, además deben proporcionar información, asistencia, y entrenamiento a grupos de padres, y a los responsables sobre como apoyar en el tratamiento de dichas necesidades.

CONTENIDO:

1. Programas de atención temprana.
2. Programas de entrenamiento cognitivo.
3. Programas de modificación de conducta.
4. Programas de psicomotricidad.
5. Estrategias y técnicas de reeducación del lenguaje y desarrollo de la comunicación.
6. Estrategias de desarrollo de habilidades sociales.
7. Recursos técnicos y tecnológicos al servicio de las necesidades educativas especiales.

RECURSOS:

Estrategias de intervencion para educación para niños con dificultades de aprendizaje 

Las Tic´s aplicadas a las necesidades educativas especiales 

Una alternativa para la educación del niño autista 

Estrategias para el desarrollo del lenguaje 

Desarrollo de habilidades sociales con técnicas creativas 

ACTIVIDAD:
MAPA   MENTAL:
Elabore un mapa mental,  con los contenidos presentados en "Recursos"  con las ideas a su juicio mas importantes  en esta séptima parte.

• Es altamente recomendable registrarse y utilizar la aplicación Goconqr (hacer click, ver video y registrarse) 
• Debe hacernos llegar el enlace de su Mapa Mental (crear un vinculo para compartir y enviar en un correo) a la siguiente dirección:convenioupelcidec.desarrollo@blogger.com , colocar como "Asunto:" ITE - ACTIVIDAD, SEPTIMA PARTE -Mapa Mental  RESPUESTA A NECESIDADES ESPECIALES.  Nombre, Apellido y Número de cédula; Luego de enviar dicho correo, verifique que la publicación fue exitosa visitando http://carteleradesarrollopersonalidad.blogspot.com